“الدعوة” تواصل برنامج الفرسان التربوي بمراكز تعليم القرآن الكريم

329 ‎مشاهدات Leave a comment
“الدعوة” تواصل برنامج الفرسان التربوي بمراكز تعليم القرآن الكريم

23

تتواصل فعاليات برنامج الفرسان التربوي الذي تنظمه إدارة الدعوة والإرشاد الديني بوزارة الوقاف والشؤون الإسلامية بمشاركة أكثر من “500” طالب من طلاب مراكز تعليم القرآن الكريم، وتقدم الإدارة من خلاله مجموعة من المحاضرات والأنشطة التربوية الهادفة لغرس عدد من الصفات الحميدة والأخلاق الفاضلة في نفوس النشء وخاصة فئة البراعم المنتسبين لهذه المراكز، وذلك ضمن فعاليات هذا البرنامج التربوي الهادف الذي يستهدف طلاب المراكز القرآنية.

ويهدف البرنامج إلى غرس قيمة “الاحترام” في النفوس بجميع مظاهره ومنها: احترام وتوقير الوالدين، احترام ومعرفة وبيان مكانة المسجد؛ احترام الكبير والمعلم؛ واحترام المجتمع بشكل عام، لتصبح هذه القيمة وهذا الأدب هو عنوان للمجتمع وأفراده صغارا وكباراً، هذا بالإضافة إلى تعريف طلاب المراكز بالمواقع الإسلامية الهامة، بالإضافة إلى إيصال رسالة إدارة الدعوة والإرشاد الديني لهذه الفئة من طلاب مراكز تعليم القرآن الكريم، وتنمية الجوانب الشرعية والعلمية والتربوية لدى الأطفال، مع زيادة الوعي بقيم الاحترام والتوقير في نفوسهم، وأيضا تشجيع المشاركين على التخلق بالخصال الطيبة والمنافسة في ذلك.

ويقدم البرنامج لطلاب “10” مراكز قرآنية تعمل خلال الفترة الصباحية، تابعة لقسم القرآن الكريم وعلومه، على مدى ثلاثة أسابيع خلال ثلاثة أيام أسبوعية هي الأحد والثلاثاء والخميس، حيث يقدم من خلالها قسم الشبكة الإسلامية بالإدارة لفئة البراعم هذا البرنامج الحيوي لإيصال رسالة إسلام ويب إلى المؤسسات التربوية والمحاضن التعليمية، وكذلك معرفة الاحتياجات الخاصة بالأطفال والاستفادة منها في إضافتها إلى الموقع، مع تنمية الجوانب الشرعية والعلمية والتربوية لدى الأطفال، وتشجيع المبدعين منهم، وأيضا المساهمة في معالجة السلوكيات الخاطئة وغرس القيم الأصيلة في نفوس الطلاب.

والمراكز المشاركة في البرنامج هي مركز الإمام الدوري، مركز الزبير بن العوام، مركز كعب بن مالك، مركز عاصم بن ابي النجود، مركز الإمام نافع، مركز حمزة بن عبد المطلب، مركز الإمام الشاطبي، مركز عبدالله بن عباس، وتختتم بمركز عبدالعزيز بن جاسم آل ثاني بمنطقة الريان وذلك صباح الأحد 21/4، حيث سيتم تكريم المشاركين في فقرات البرنامج بهدايا متنوعة.